Выпуск №9 (сентябрь)

ХХI век — век новых знаний

И.В. Ильин

Страницы: 3..4

DOI: 10.20339/AM.09-17.003

80

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ЮНЕСКО

Bridging and mapping science and policymaking for the 2030 international development agenda. An overview of UNESCO’s Management of Social Transformations (MOST) Program

Д. Бадарч

Страницы: 5..7

DOI: 10.20339/AM.09-17.005

1

Reflexive transformations and how to study them. What makes a “transformation” different from a mere “change”?

Дж. Кроули

Страницы: 8..9

DOI: 10.20339/AM.09-17.008

2

Global ecological diplomacy and sustainable development

Ю.Н. Саямов

Страницы: 10..16

DOI: 10.20339/AM.09-17.010

1

ОБРАЗОВАНИЕ В ГЛОБАЛЬНОМ МИРЕ

Global vector of science and education

А.Д. Урсул, Т.А. Урсул

Страницы: 17..21

DOI: 10.20339/AM.09-17.017

120

Role of higher school in guaranteeing development of countries of world economic

А.В. Фролов, М.В. Лысунец

Страницы: 22..27

DOI: 10.20339/AM.09-17.022

2

Социально-образовательные кластеры непрерывного образования: актуализация формирования

Е.Р. Елагина

Страницы: 28..31

DOI: 10.20339/AM.09-17.028

156

Problems of integration in the sphere of education in the EAEU

С.В. Ионцева

Страницы: 32..34

DOI: 10.20339/AM.09-17.032

1

Training of world-class specialist. Problems and solutions

А.Б. Черных

Страницы: 34..37

DOI: 10.20339/AM.09-17.034

2

BRICS network university and it’s role in building new architecture of multi-lateral interaction in the field of education and science

О.А. Алексеенко

Страницы: 38..42

DOI: 10.20339/AM.09-17.038

1

КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ И КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

Overcome stagnation of university education: from bureaucratic control to competition of quality

Н.С. Розов

Страницы: 43..48

DOI: 10.20339/AM.09-17.043

1

Конкуренция и конкурентные поля сферы высшего образования

Г.Ф. Шафранов-Куцев, Е.М. Черкашов

Страницы: 49..56

DOI: 10.20339/AM.09-17.049

174

Possibility of successful employment in the third decade of the twenty-first century: problems of education and the demands of employers

А.В. Федулова

Страницы: 56..61

DOI: 10.20339/AM.09-17.056

97

Взаимосвязь между качеством образования и человеческим капиталом Южного федерального университета

А.Л. Блохин

Страницы: 61..63

DOI: 10.20339/AM.09-17.061

141

Transformative learning of individual

А.М. Татаринцева, М.Г. Сергеева, Н.Л. Соколова

Страницы: 64..68

DOI: 10.20339/AM.09-17.064

146

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Геоцивилизационное измерение современной образовательной политики

Е.Н. Сулима

Страницы: 69..74

DOI: 10.20339/AM.09-17.069

109

Проблемы инкорпорации России в глобальное образовательное и научное пространство

О.Г. Леонова

Страницы: 75..80

DOI: 10.20339/AM.09-17.075

2

Formation of national model of education in Uzbekistan in the years of independence

Ю.А. Эргашева

Страницы: 86..89

DOI: 10.20339/AM.09-17.086

1

Ethno-didactic method of organization of teaching

Ф.Г. Ялалов

Страницы: 90..93

DOI: 10.20339/AM.09-17.090

2

Phenomenon of violence in the social space context

Н.Л. Смакотина, Н.В. Копейкина

Страницы: 94..100

DOI: 10.20339/AM.09-17.094

109

КУЛЬТУРНО-ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА В ГЛОБАЛЬНОМ ОБЩЕСТВЕ

Культурно-языковая идентичность: традиционный и современный подходы

О.Ю. Корниенко

Страницы: 101..105

DOI: 10.20339/AM.09-17.101

1

Конфликт идеологий и языковая политика (на примере армянского и русского языков)

В.В. Мадоян, С.З. Шейранян

Страницы: 105..109

DOI: 10.20339/AM.09-17.105

151

Intercultural wonderland: experience of integration of national culture into Russian foreign language education at higher school

В.А. Гончарова, В.В. Алпатов

Страницы: 110..115

DOI: 10.20339/AM.09-17.110

184

НАСЛЕДИЕ И СОВРЕМЕННОСТЬ

Теория больших циклов и кризисов Н.Д. Кондратьева. Возможности ее использования для разработки стратегии развития России, ее экономического роста и структурной перестройки

В.М. Бондаренко

Страницы: 116..120

DOI: 10.20339/AM.09-17.116

1