Alma Mater

Выпуск № 12 (декабрь)

С.Д. Резник, Е.Р. Емельянова. Эффективность деятельности руководителей образовательных учреждений

80,00 Р

В.Н. Жуков. Что происходит с университетом?

80,00 Р

Л.И. Васильев. Особенности управления нелинейным образовательным процессом в вузе

80,00 Р

А.О. Блинов. Ключевые компетенции — предмет обсуждения во всем мире

80,00 Р

Е.Ю. Грудзинская, В.И. Петьков. Активные методы в преподавании дисциплины «Изоморфизм. Твердые растворы»

80,00 Р

А. Данилович. В поисках своей модели: реформа высшего образования на постсоветском прострастве

80,00 Р

Е.А. Шмелева, П.А. Кисляков. Компетенции инновационной деятельности будущих педагогов: от национальной стратегии к практике формирования в вузе

80,00 Р

И.В. Городецкая. Формирование профессиональных компетенций студентов медицинских вузов: новые подходы

80,00 Р

И.А. Серова, А.Ю. Ягодина. К вопросу внедрения компетентностно-ориентированного учебного плана в медицинском вузе

80,00 Р

Г.К. Овчинников. Иларион-русин — первый историограф Русской земли (Окончание)

80,00 Р

Е.Ю. Новикова. Корпоративная культура вуза в оценках студентов

80,00 Р

В.И. Левин. Преподавание религии в государственной школе стало обязательным

80,00 Р

В.В. Насонкин. Роль образования в формировании европейской идентичности

80,00 Р

УКАЗАТЕЛЬ СТАТЕЙ ЗА 2012 Г.

УКАЗАТЕЛЬ СТАТЕЙ ЗА 2012 Г.

80,00 Р

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

Е.В. Панишева. Анализ образовательного потенциала индивидуализации

80,00 Р

В.Н. Незамайкин, И.Л. Юрзинова. Проблемно-ориентированный контроль знаний в креативной педагогике

80,00 Р

Б.Р. Мандель. Технологии проблемно-модульного обучения и самостоятельная работа студентов

80,00 Р

Н.С. Гаркуша. Специфика научного аппарата современного компаративного педагогического исследования

80,00 Р

ПОНЕМНОГУ О МНОГОМ

Новости образования в России

80,00 Р

ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

Г.Н. Рамашова, Н. Рамашов. Академическая мобильность студентов-иностранцев в высших учебных заведениях Казахстана (этнопедагогический аспект)

80,00 Р

Д.В. Ребро, И.В. Ребро. Стрессовая ситуация как средство педагогического воздействия

80,00 Р

Н.В. Чекалева, А.Д. Каримова. Матрица как способ оценки и интерпретации образовательных результатов, выраженных в компетентностном формате

80,00 Р

В.И. Тесленко, Т.А. Залезная. Индивидуально-методическое сопровождение профессиональной подготовки учителя

80,00 Р

ГУМАНИЗАЦИЯ И ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Антиномичность как структурирующий принцип формирования организационно-педагогической культуры студента в социокультурном образовательном пространстве

М.Г. Янова, В.А. Адольф, В.В. Игнатова.

Страницы: 82..87

80,00 Р

Проектирование адаптивной образовательной среды в процессе профессиональной подготовки иностранных студентов в вузе

А.А. Казанцева

Страницы: 87..91

80,00 Р

Субъект этнокультуры: сущность и особенности формирования

Г.К. Тлеужанова

Страницы: 91..93

80,00 Р

ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ

STEM как приоритетное направление высшего образования США

А.В. Фролов

Страницы: 94..97

80,00 Р