Alma Mater
ISSN 1026-955X
Vestnik Vysshey Shkoly (Higher School Herald)
The best way to learn all about Higher Education

=

Conseptual approaches to realization of the idea of personality triumph through it’s self-management

E.R. Chernishova
80,00 ₽

Presented is an analysis in terminology of content valuable definitions, as well as description of such a direction of acquisition of social recognition of activity of a person, his value in accumulation of social capital by means of elaborating of conceptual thesis for achievement of “triumph of personality”, accentuating on functioning of the system of higher education.

Key words: higher education, human centrism, development, management, self-management, personality triumph, social capital, self-development.

 
References

1.      Bondar, E.A. Social capital in Western sociocultural context. — [URL]: http://teoria-practica.ru/-1-2012/philosophy/bondar/pdf

2.      Budayev, A.A. Philosophy of history of Wilhelm Diltey: Abstr. diss. … cand. philos. sciences. — SPb., 2002.

3.      Burdie, P. Sociology of Politics. — M.: Socio-Logos, 1993. — 261 p.

4.      Vlasyuk, O.S. Strategy rozvitku Ukraini: Theory & Practice. — K.: NISD, 2002. — 864 p.

5.      Husserl, E. Cartesian Thoughts. — SPb.: Nauka-Uventa, 1998. — 315 p.

6.      Drayden, G. Revolution in Education. — M.: PARVINE, 2003. — 671 p.

7.      Kremen’, V.G. Philosophy of the national idea. — K.: Gramota, 2007. — 575 p.

8.      Kuznetsov, V.G. Philosophy, Doctrine of being, cognition, and valuables of human existence. — M.: INFRA-M, 1999. — 518 p.

9.      Prokopovitch, F. Filosofski tvori. — Vol. 3. — [URL]: http://litopys.org.ua/procop/proc311.htm

10. Farman, T. Sociocultural projects of Yurgen Habermas. — [URL]: http://sbiblio.com/biblio/archive/farman_socialno/02aspx

11. Fasmer, M. Etymological dictionary of Russian language: in 2 vols. — Vol. 4. — M.: Astrel, 2004.

12. Haidegger, M. A letter on humanism / Time & Being. — M., 1993. — P. 197-202. 

13. Haidegger, M. Time & Being. — M.: Respublika, 1993. — 447 p.