Е.Р. Чернишова,
д. педагог. н., проф., первый проректор
Университет менеджмента образования
Национальной академии педагогических наук Украины
Проведен терминологический анализ содержательно значимых дефиниций, рассмотрено одно из направлений приобретения общественного признания деятельности человека, его значимости в накоплении социального капитала путем разработки концептуальных положений достижения «триумфа личности» с акцентом на функционирование системы высшего образования.
Ключевые слова: высшее образование, человекоцентризм, развитие, менеджмент, самоменеджмент, триумф личности, социальный капитал, саморазвитие.
Литература
2. Будаев А.А. Философия истории Вильгельма Дильтея: Автореф. дисс. ... канд. филос. наук. — СПб., 2002.
3. Бурдье П. Социология политики. — М.: Socio–Logos, 1993. — 261 с.
4. Власюк О.С. Стратегії розвитку України: теорія і практика. — К.: НІСД, 2002. — 864 с.
5. Гуссерль Э. Картезианские размышления. — СПб.: Наука-Ювента, 1998. — 315 с.
6. Драйден Г. Революция в обучении. — М.: ПАРВИНЭ, 2003. — 671 с.
7. Кремень В.Г. Філософія національної ідеї. — К.: Грамота, 2007. — 575 с.
8. Кузнецов В.Г. Философия: учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования. — М.: ИНФРА-М, 1999. — 518 с.
11. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: в 4-х т. — Т. 4. — М.: Астрель, 2004.
12. Хайдеггер М. Письмо о гуманизме / Время и бытие. — М., 1993. — С. 197-202.
13. Хайдеггер М. Время и бытие. — М.: Республика, 1993. — 447 с.