Alma Mater
ISSN 1026-955X
Вестник высшей школы
Лучший способ узнать всё о высшем образовании
Языки

=

Поиск

  В.А. Девисилов, к. т. н., доц. кафедры экологии и промышленной безопасности Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана E-mail: devisil@mail.ru                 Рассмотрены вопросы...
            О.Ю. Климов, д. и. н., проф. Института истории Санкт-Петербургский государственный университет E-mail: olegklimov@mail.ru В.А. Карелин, к. и. н., доц. кафедры государственного и муниципального управления, гуманитарных наук и...
  Т.В. Михайлова, к. педагог. н., заместитель декана факультета экономики и управления Московский гуманитарно-экономический институт, Чувашский филиал E-mail: tannelem@yandex.ru   Представлено резюме состоявшегося в Чувашии «круглого» стола по проблеме достижения...
http://dx.doi.org/10.20339/AM.04-16.042   А.В. Куршев, к. педагог. н., доц. кафедры физического воспитания Казанский национальный исследовательский технологический университет e-mail: a-kurshev@yandex.ru На основе наследия известного психолога К.К. Платонова рассмотрены и конкретизированы...
В.Я. Портных, к. педагог. н., почетный профессор Российский университет кооперации E-mail: vportnyh@rucoop.ru  Рассмотрена проблема приоритетности мышления в процессе обучения. Анализируются система содержания образования, методы мышления, задачи и проблемы как единство содержания...
  А.В. Иванов, д. педагог. н., проф., заведующий кафедрой социальной педагогики, вице-президент Союза социальных педагогов и социальных работников РФ Московский гуманитарный педагогический институт E-mail: aivanov7@rambler.ru  Раскрыты теоретические положения...
  А.Э. Страдзе, к. социолог. н., доц., директор департамента дополнительного образования детей, воспитания и молодежной политики Министерство образования и науки РФ E-mail: ippk2004@yandex.ru   Определен характер влияния сложившихся адаптивных стратегий...
  Нгуен Ле Тханг, аспирант Тамбовский государственный технический университет E-mail: thangdhvinh@gmail.com   Предложено построение примерной модели процесса формирования профессиональной компетентности учителя физики средствами информационно-коммуникационных технологий...
http://dx.doi.org/10.20339/AM.05-16.029   М.А. Дебич, к. педагог. н., доц., с. н. с. Институт высшего образования Национальной академии педагогческих наук Украины e-mail: markush61@mail.ru   Поставлена проблема, которую автор формулирует следующим образом: в эпоху глобализации и в условиях...
https://doi.org/10.20339/AM.06-17.060   Г.В. Лисичкин, д-р хим. наук, проф. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова e-mail: lisich@petrol.chem.msu.ru   Исследована тема приобщения студентов вуза к исследовательской работе. В частности, анализируется деятельность...

Страницы