https://doi.org/10.20339/AM.09-16.057
Р.А. Барышев
к. философ. н., директор
библиотечно-издательского комплекса
Сибирский федеральный университет
e-mail: r_baryshev@bk.ru
Рассмотрены актуальные вопросы развития электронных библиотек в вузе, одним из которых является неготовность библиотеки меняться под современные реалии и потребности общества. Это относится и к внутреннему устройству организации и, что во многом связано с отсутствием активного взаимодействия с читателем. Указано на необходимость преодоления противоречия между огромным образовательным ресурсом электронной библиотеки и недостаточным использованием этого ресурса в учебном процессе. Рассмотрены три «формы активности» вузовских библиотек. Представлен проект Smart Library («Умная библиотека»), в рамках которого предполагается разрешить проблему использования информационных ресурсов. Описаны подход к созданию активной системы автоматизированной поддержки пользователя электронной библиотеки и реализация данного подхода в Сибирском федеральном университете.
Ключевые слова: высшее образование, библиотечное обслуживание, электронная библиотека, информационные ресурсы, система автоматизированной поддержки пользователя, библиотечные сервисы, активная информационная система, библиотечная педагогика, «умная библиотека».
Литература
1. Носков М.В. Информатизация образования в вузе: актуальные вопросы развития электронных библиотек // Вестник ТГПУ. — 2016. — № 1. — С. 151–155.
2. Абросимов А.Г., Лазарева И. Электронные библиотеки научных и образовательных ресурсов. — Казань, 2008.
3. Галявиева М.С. О новой роли научных библиотек в современной информационной среде научной коммуникации // Вестник КГУКИ. — 2014. — № 1. — С. 108.
4. Коряковцева Н.А. Особенности реализации образовательной функции вузовской библиотеки // Вестник МГОУ. — Сер. «Педагогика». — 2011. — № 3. — С. 60–63.
5. Михнова И. Современные стратегии развития // Университетская книга. — 2012. — № 4. — С. 14–19.
.png)
