О новой модели высшего образования в России (в порядке обсуждения)

В.П. Соловьев,

канд. техн. наук, профессор

НИТУ МИСИС

e-mail: solovjev@mail.ru

Т.А. Перескокова,

канд. пед. наук, доцент

Старооскольский геологоразведочный институт (филиал

Российского государственного геологоразведочного

университета (МГРИ) имени Серго Орджоникидзе)

Рассматривается поднятая в последнее время проблема внедрения новой модели высшего образования. Сущность новой модели высшего образования пока не раскрыта, но публично заявлено о ликвидации бакалавриата как уровня высшего образования. Авторы сопоставили учебные планы инженера 2000 года и бакалавра 2007 года и установили, что общепрофессиональный и профессиональный блок дисциплин у бакалавров сохранен. Конечно, у бакалавров сократилась практика и время на подготовку и защиту аттестационной работы. По мнению авторов, ошибкой было введение бакалавриата по направлениям, а не по специальностям. Выпускники бакалавриата технических направлений нуждались в дополнительной практической подготовке, организуемой работодателями. Рассмотрена на основе высказываний руководителя министерства науки и высшего образования модель «будущего», высказаны замечания. Предложена новая модель, в которой совмещены мировые тенденции системы высшего образования и национальный подход с сохранением ученой степени кандидата наук.

Ключевые слова: высшее образование, специальность, бакалавриат, магистратура, аспирантура, докторантура, модель образования, академическая степень, ученая степень.

Литература

1. Заседание комитета Госдумы по науке и высшему образованию 12 мая 2024. URL: https://iz.ru/1695267/2024-05-12/chernyshenko-rasskazal-o-vnedrenii-novo...
2. URL: https://priem.mai.ru/bachelor/basiceducation/?ysclid=lsr608cai1802311293
3. URL: https://tass.ru/obschestvo/18748935?ysclid=lsr5tjfwo2674837516
4. Указ Президента РФ от 12 мая 2023 года. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/49210
5. URL: https://iz.ru/1695730/2024-05-13/v-vshe-rasskazali-ob-osobennostiakh-vne...
6. Доклад Фалькова В.Н. в Госдуме 14 мая 2024 года. URL: https://rg.ru/2024/05/14/falkov-poniatiia-bakalavr-v-rossijskoj-sisteme-...
7. Указ Президента РФ от 7 мая 2024 г. № 309. URL: https://rg.ru/documents/2024/05/07/prezident-ukaz309-site-dok.html?ysclid=lw5zeznr4h691866802
8. Совместное заявление европейских министров образования. 1999. URL: https://www.ablaikhan.kz/images/content/static/our university/bologna_declaration-ru.pdf
9. Сенашенко В.С. О некоторых особенностях обновления системы высшего образования России // Alma mater (Вестник высшей школы). 2023. № 12. С. 9–15. DOI: 10.20339/AM.12-23.09
10. ГОС ВПО по направлению 651300 «Металлургия». 2000 год. URL: https://pandia.ru/text/78/037/84103.php?ysclid=lwf5vg4htu867599125
11. Соловьев В.П., Крупин Ю.А., Перескокова Т.А. Образование для инновационной экономики. Старый Оскол: ТНТ, 2014. 269 с.
12. URL: https://rg.ru/2022/10/14/ezhegodnaia-podgotovka-10-millionov-specialisto...
13. URL: https://ria.ru/20231026/vuzy-1905396779.html?ysclid=lwlrglp8ty400513916
14. Соловьев В.П., Перескокова Т.А. О реализации концепции технологического развития России // Alma mater (Вестник высшей школы). 2024. № 1 С. 9–19. DOI: 10.20339/AM.01-24.09
15. Глузман А.В., Глузман А.А. Трансформация высшего образования в китайской народной республике: конец XX — начало XXI века. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-vysshego-obrazovaniya-v-kitayskoy-narodnoy-respublike-konets-xx-nachalo-xxi-veka/viewer