УДК 378::629.7-057.4
DOI 10.20339/AM.07-26.114
В.П. Монахова,
канд. техн. наук, доцент, директор
Института № 2 «Авиационные, ракетные двигатели и энергетические установки»
e-mail: monakhovavp@mai.ru
А.М. Ерикова,
старший преподаватель
Института № 2 «Авиационные, ракетные двигатели и энергетические установки»
email: kirillovaam@mai.ru
М.О. Ермакова,
старший преподаватель
Института № 2 «Авиационные, ракетные двигатели и энергетические установки»
email: romashovamo@mai.ru
О.Н. Чапурина,
ассистент
Института № 2 «Авиационные, ракетные двигатели и энергетические установки»
В рамках реализации проекта по трансформации высшего образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 12.05.2023 № 343 «О некоторых вопросах совершенствования системы высшего образования» в МАИ с 2023 г. внедряются новые подходы к подготовке инженерных кадров в интересах аэрокосмической отрасли.
В институте № 2 «Авиационные, ракетные двигатели и энергетические установки» МАИ осуществляется подготовка специалистов в области проектирования, производства, испытаний и сертификации авиационных и ракетных двигателей, энергетических и энергофизических установок на двух уровнях высшего образования — базового высшего образования (БВО) и специализированного высшего образования (СпецВО), а также подготовка кадров высшей квалификации на уровне аспирантуры. Основной задачей профессорско-преподавательского состава и научных сотрудников, обеспечивающих подготовку студентов БВО и СпецВО, является создание новой образовательной среды: повышения практической составляющей программ на основе реальных проектов индустрии, внедрения модуля перспективных технологий, сквозной проектной деятельности и индивидуализации обучения будущих специалистов двигателестроительной отрасли.
В статье представлены подходы к организации дополнительного профессионального образования научно-педагогических кадров на основе взаимодействия вузов и предприятий двигателестроительной отрасли.
Ключевые слова: совершенствование системы высшего образования, МАИ, проектирование авиационных и ракетных двигателей, перспективные технологии, модуль, научно-педагогические кадры, дополнительное профессиональное образование, программа, индустриальный партнер, стажировки
Литература
- Погосян М.А., Козорез Д.А., Шемяков А.О., Терещенко Т.С. О совершенствовании системы высшего образования на базе Московского авиационного института // Alma Mater (Вестник высшей школы). 2024. № 7. С. 5–14. http://doi.org/10.20339/AM.07-24.005
- URL: https://mai.ru/education/studies/activities
- Монахова В.П., Ерикова А.М., Ермакова М.О., Ионов А.В. Совершенствование качества подготовки специалистов в области двигателестроения на основе перспективных концепций и технологий обучения // Alma Mater (Вестник высшей школы). 2025. № 6. С. 5–14. http://doi.org/10.20339/AM.06-25.005
- Указ Президента РФ от 12.05.2023 № 343 «О некоторых вопросах совершенствования системы высшего образования».
- Приказ Минобрнауки России от 24.03.2025. № 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».
- Постановление Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678 «Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».
- Анамова Р.Р., Быков Л.В., Козорез Д.А. Модульный принцип формирования дополнительных профессиональных программ на основе компетентностного и процессного подходов // Alma Mater (Вестник высшей школы). 2023. № 6. С. 26–33. http://doi.org/10.20339/AM.06-23.026
- Евченко М.А. Проектная деятельность как основа сотрудничества российских технических вузов и наукоемких предприятий // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 6. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=11083 (дата обращения: 08.04.2026).
.png)
