Педагогическое образование в Кыргызской Республике: проблемы и перспективы развития

К.Д. Добаев,

д. педагог. н., проф.

Кыргызская академия образования

E-mail: kdobaev@yandex.ru

А.К. Чалданбаева,

к. биолог. н., доц.

Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева

E-mail: ai_kush@mail.ru 

       Представлен анализ современного состояния системы педагогического образования в Кыргызской Республике. Определены и исследованы актуальные проблемы высшего профессионального образования страны. На основе анализа выявленных проблем сделан прогноз возможных путей модернизационного развития образовательного пространства Кыргызской Республики. Сделан авторский вывод о том, что в настоящее время всем участникам этого процесса необходимо вести речь о серьезных коррективах и изменениях в само содержание педагогического образования. Речь, в частности, должна идти о разработке новых квалификационных требований, которые могли бы обеспечить развитие необходимых личностных компетенций учителя новой формации. Определены стратегические задачи педагогического образования, решение которых, по мнению авторов, открывает возможность для разрешения проблемы подготовки учителя новой формации.

       Ключевые слова: педагогическое образование, реформирование образования, профессиональная подготовка учителей, высшее образование, высшие учебные заведения.

 Литература

1.      Болжурова И.С. История развития системы образования Кыргызской Республики в переходный период:1990—2005 гг. — М., 2006.

2.      Грунт Е.В., Лымарь А.Н. Факторы формирования профессиональной культуры педагогов высшей школы / Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования. — Екатеринбург, 2008. — С. 178–181.

3.      Жук О.Л. Педагогическая подготовка студентов: компетентностный подход. — Минск, 2009.

4.      Платон. Сочинения: В 4 т. — СПб., 2007. — Т. 3. — С. 116.