https://doi.org/10.20339/AM.12-17.044
Т.В. Беленко,
старший преподаватель
кафедры всеобщей истории и документоведения
e-mail: Belenko_t@bsu.edu.ru
И.Ф. Исаев,
д-р пед. наук, проф. кафедры педагогики
e-mail: isaev@bsu.edu.ru
Белгородский государственный
национальный исследовательский университет
Исследована тема формирования профессиональной мотивации будущих педагогов как процесс, требующий новых инновационных технологий, приемов и методов. Анализируется необходимость использования такого инструмента при организации учебно-образовательного процесса, который смог бы ориентировать студентов на развитие личности профессионала, готового найти подход к каждой категории обучающихся. Дана характеристика педагогического дизайна — соединения педагогики и искусства, позволяющего не только создать творческий продукт, но и сформировать психологически комфортную среду, в которой каждый может проявить свои интеллектуальные и исследовательские способности. Представлены результаты исследования влияния педагогического дизайна на создание электронных образовательных ресурсов в ходе развития профессиональной мотивации студентов педагогических специальностей.
Ключевые слова: педагогический дизайн, профессиональная мотивация, электронные образовательные ресурсы, информационно-образовательная среда, профессиональные компетенции.
Литература
1.Бондарчук Е.В. Психологическая характеристика мотивации профессиональной деятельности студентов-педагогов / Современные тренды развития социогуманитарного знания. — Ростов-на-Дону, 2013. — С. 115–121.
2.Замфир К. Удовлетворенность трудом. — М., 1983.
3.Патаракин Е.Д. Педагогический дизайн социальной сети Scratch // Образовательные технологии и общество. — 2013. — № 2. — С. 505–528.
4.Пузеп Л.Г. Сформированность профессиональной мотивации и компетенций как показатель успешности выполнения профессиональной деятельности студентов педагогического вуза в процессе прохождения практик / Общество и непрерывное благополучие человека. — Томск, 2014. — С. 243–249.
5.ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование». — URL: http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_09/prm788-1.pdf
6.Learning Management System Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment. — URL: http://moodle.org
.png)
