Организация сетевой совместной деятельности обучающихся

https://doi.org/10.20339/AM.11-17.029

С.С. Куликова,

канд. пед. наук, доц.

Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена

e-mail: kulikovasvs@gmail.com

Исследована современная образовательная среда как объект профессиональной деятельности педагога, которому необходимо научиться решать новые образовательные задачи на базе Интернет-технологий. Одной из таких задач является организация совместной деятельности обучающихся в сетевом пространстве. В статье раскрываются особенности и образовательная ценность совместной деятельности обучающихся. Уточняется понятие «сетевая совместная деятельность обучающихся», выявляются новизна и уникальность данного явления. Описывается модель организации сетевой совместной деятельности обучающихся. В качестве оснований для описания модели выступают: целевое назначение, деятельность субъектов образования (педагога и обучающихся), инструменты организации сетевой совместной деятельности и результативность модели.

Ключевые слова: совместная деятельность, сетевая совместная деятельность обучающихся, модель сетевой совместной деятельности, сетевая образовательная среда, современная образовательная среда.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. — М., 2001.
2. Морозов М.Н. Системы совместной учебной деятельности на основе компьютерных сетей // Образовательные технологии и общество. — 2009. — № 1 (12). — C. 310–323.
3. Носкова Т.Н. Педагогика общества знаний. — СПб., 2015.
4. Носкова Т.Н. Сетевая образовательная коммуникация. — СПб., 2011.
5. Носкова Т.Н. Психодидактика информационно-образовательной среды. — СПб., 2007.
6. Носкова Т.Н., Яковлева О.В. Готовность будущих педагогов к совместной деятельности в электронной среде // Непрерывное педагогическое образование в современном мире: от исследовательского поиска к продуктивным решениям. — СПб., 2016. — С. 280–284.
7. Патаракин Е.Д. Совместная сетевая деятельность и поддерживающая ее учебная аналитика // Высшее образование в России. — 2015. — № 5. — C. 145–154.
8. Kulikova S., Yakovleva O. The Virtual Environment Influence on the Socialization of Today’s Youth. — ARPN Journal of Science and Technology. — 2013. — Vol. 3. — P. 386–389.
9. Noskova T., Pavlova T., Yakovleva O. High School Teachers’ Information Competencies in the Virtual Learning Environment. E-learning & Lifelong Learning. — University of Silesia, 2013, pp. 215–221.