Моделирование процесса образования как предпосылка к идентификации рисков в высшей школе

https://doi.org/10.20339/AM.04-17.078

О.В. Свириденко,

канд. техн. наук, доц.

e-mail: olesya.sviridenko@mail.ru

Е.В. Комерзан,

канд. техн. наук, доц.

e-mail: sibadi.quality@yandex.ru

Московский городской педагогический университет

Рассмотрена значимость высшего образования и требования, предъявляемые к нему со стороны современного общества. Выявлена актуальность решения задачи управления рисками в сфере образования. Выполнен системный анализ и декомпозиция структуры образовательного процесса, направленные на выявление элементов, наиболее подверженных рискам. Предложена методика разработки функциональной модели процесса образования. На основе данной методики с использованием специальных средств описания и исследования в виде методологии функционального моделирования IDEF0 представлены разработанные авторами контекстная и дочерние диаграммы обучения. Обоснована значимость разработанной авторами функциональной модели для повышения результативности и эффективности образовательного процесса.

Ключевые слова: высшее образование, процесс образования, системный анализ, декомпозиция, качество образования, риск, функциональная модель.

Литература

1. Sviridenko O.V. Quality management as a method of optimization of higher education institution activities // Strategies of Modern Science Development. — North Charleston, 2016. — Рр. 124–126.
2. Гамза В.А., Екатеринославский Ю.Ю. Рисковый спектр коммерческих организаций. — М., 2003.
3. Грабовый П.Г., Петрова С.Н., Полтавцев С.И., Романова К.Г., Хрусталев Б.Б., Яровенко С.М. Риски в современном бизнесе. — М., 1994.
4. Зуб А.Т. Принятие управленческих решений. Теория и практика. — М., 2010.
5. Балабанов И.Т. Риск-менеджмент. — М., 2006.
6. Васин С.М., Шутов В.С. Управление рисками на предприятии. — М., 2010.
7. Костюкова Т.П. Модель управления рисками образовательного учреждения // Информационно-управляющие системы. — 2011. — № 2 (51). — С. 73–76.
8. Новикова И.И. Управление рисками в деятельности высших учебных заведений Российской Федерации: Автореф. дис. … канд. экон. наук. — М., 2008.
9. Sviridenko O.V. The Quality management of higher education on the basis of the process approach // Science and Technology. — 2016. — № 3. — Pp. 229–238.