Особенности английской системы

                   Один из стереотипов, закрепившихся за Англией — страна классического университетского образования. Так ли это?

Опубликованные недавно данные Национальной службы статистики вызвали настоящий шок. Оказывается, уровень англичан возрастной категории 16—21 год, являющихся неграмотными, достиг 15% по сравнению с 2% в 1912 г. Серьезные сложности в чтении, письме и элементарной арифметике испытывают более 7 млн. взрослых британцев. По крайней мере, два миллиона человек не могут разобраться в маршрутном листе автобусов. 70% молодых британцев не смогли справиться с поставленной задачей — найти 14 ошибок в тексте. Определить правильное написание одного и того же слова из трех вариантов смогли 65% англичан 15—30 лет и 90% в возрасте 40—50 лет.

                Поступление в английские вузы свободное. То есть для этого достаточно при сдаче экзаменов в школе набрать нужное количество баллов, соответствующих сумме оценок “А” (высший), “Б” (хороший), “С” (средний) по трем предметам. Юный англичанин должен выбрать для себя основной предмет и два дополнительных по крайней мере за два года до окончания последнего класса. Скажем, английский язык и литература, плюс география и что-нибудь экзотическое, вроде пантомимного искусства.

                Затем надо подать бумаги на поступление в один или несколько, но не более четырех университетов, которые позже известят вас о том, каковы проходные баллы в этом году. Если абитуриент, скажем, набрал “А”, “В”, “С”, а нужно “А”, “Б”, “Б”, то шансы у него невелики. По данным Службы поступления в университеты и колледжи (UKАS), в 2012 г. за бортом оказались 78 тыс. человек, которые либо недобрали нужных очков, либо опоздали с направлением бумаг.

                В знаменитых Оксфордском и Кембриджском университетах проходной балл традиционно не опускается ниже уровня трех “А”. Количество претендентов на поступление в них больше числа мест на первом курсе. Поэтому в ход идет система отсева, где ключевой инструмент — устное собеседование. Те, кто родился в Соединенном Королевстве или, по крайней мере, получили британский паспорт, обладают существенными льготами. Для неимущих сделана определенная скидка.

                  Уровень достатка выясняется очень просто. В бумагах на поступление вы обязаны указать совокупный годовой доход (после выплаты налогов) отца с матерью. Если он не превышает 32 тыс. фунтов стерлингов, то плата с вас не взимается. Для оформления льгот нужно направить официальный запрос в районный совет по месту жительства, который после рассмотрения документов проводит через банк получение студенческой беспроцентной ссуды. Долг перед банком вы обязаны погасить после окончания вуза и поступления на работу.

                  На этом список расходов не заканчивается. Надо учитывать плату за проживание и питание. Исследование, проведенное недавно банком «Барклиз» и компанией «Фиделити инвестмент», свидетельствует, что в среднем студенты тратят от 5 до 7,5 тыс. в год на комнату по месту обучения. Более половины опрошенных англичан в возрасте 18 лет (обычный возраст поступающих в вуз) уверены, что за первый курс накопят долг в размере от 5 до 10 тыс. фунтов стерлингов, 18% респондентов полагают, что даже больше. Примечательно, что лишь незначительная доля опрошенных (всего 6%) целиком перекладывают обязанность платить за свое образование на плечи родителей, а 85% намерены совмещать учебу с работой.

                  Англичанам с учетом всех льгот приходится в среднем исходить из суммы минимум 9 тыс. фунтов стерлингов в год, иностранцам — много большей — 18—36 тыс. По оценкам экспертов, через 18 лет стоимость стандартного 3?летнего обучения в вузах Англии будет достигать 44 тыс. фунтов.

                 Правительственный департамент образования в последнем докладе констатировал, что до сих пор в системе высшего образования Великобритании не в должной мере представлены «неквалифицированные социально-экономические группы». Хотя в последние годы число представителей данной категории среди учащихся вузов увеличилось с 6 до 13%. В статистических данных доля иностранных студентов отражена довольно туманно. Состав абитуриентов выражен такими категориями, как «белые», «чернокожие», «индийцы», «пакистанцы, выходцы из Бангладеш», «другие группы». По части успеваемости в прошлом году пальму первенства держали «белые» и «индийцы». Доля студентов из стран СНГ в британских университетах невелика.

                 В Британии все построено на принципе свободного посещения. Если в российских университетах учащийся дневного отделения посещает занятия 5 раз в неделю с девяти утра до четырех дня, то в Великобритании — 3 раза в неделю с десяти утра до часу дня (1 семинар, 3 лекции и просмотр учебного фильма с последующим обсуждением — за неделю). Оксфорд и Кембридж работают не с потоком студентов, а индивидуально или в маленьких группах по 2—3 человека. Индивидуализация и интенсификация обучения позволяет Оксбриджу сократить срок подготовки бакалавров до 2 лет.

Что касается приоритетов в выборе профессии, то во многом они определяются ситуацией на рынке. Два—три года назад молодежь отдавала предпочтение гуманитарным предметам, например, журналистике и дизайну фильмов. Сейчас историки и художники рискуют остаться не у дел. Те, кто специализировался на географии, вполне могут оказаться в не слишком престижной роли инструктора по туризму. Зато в гору пошли специалисты по информатике и вычислительной технике — этот предмет является ныне обязательным не только в вузах, но и в средних школах страны. К слову сказать, основатель «Майкрософт» Билл Гейтс не случайно весьма активно приглядывается к подающим надежды выпускникам-компьютерщикам Кембриджа. Наименее привлекательными профессиями признаны учителя государственных школ, участковые врачи и медсестры, работники социального сектора. Особенный дефицит персонала зарегистрирован среди дантистов.

Парадоксально, но даже в святая святых британского бизнеса — лондонском Сити при приеме на работу предпочтение отдают представителям континентальной Европы, а не британцам. Европейцы обычно прекрасно знают минимум два языка, хорошо проводят большие сделки, ориентируются в маркетинге и могут рассчитывать на получение ведущих финансовых постов с доходом более 200 тыс. фунтов стерлингов в год[1].

                По результатам исследования Оксфордского университета, десятая часть выпускников британского университета не может устроиться на работу по специальности. С 3500 человек, которые предоставили свои данные, 200 — не смогли устроиться на работу по специальности в течение полугода после получения диплома. Уровень безработицы среди выпускников университета составляет около 6%, но варьируется в зависимости от факультета. Наиболее пострадали выпускники, изучавшие гуманитарные дисциплины и предметы — классическую археологию, древнюю историю и языки.

---