Application of new united digital technologies of end-to-end modeling and design in the training of specialists at the faculty of SM MSTU named after N.E. Bauman

УДК [378:629.7]-042.4:004

https://doi.org/10.20339/AM.06-23.109

В.Т. Калугин,

д-р техн. наук, профессор,

руководитель НУК СМ

Московский государственный технический университет

имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)

А.Ю. Луценко,

канд. техн. наук, доцент,

первый заместитель декана факультета СМ

Московский государственный технический университет

имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)

И.К. Романова-Большакова,

канд. техн. наук, доцент,

заместитель декана по магистратуре факультета СМ

Московский государственный технический университет

имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)

e-mail: irina.romanova@bmstu.ru

Предложен принцип единой цифровой платформы анализа и синтеза технических систем, реализованный в процессе подготовки специалистов и магистров факультета «Специальное машиностроение» (СМ) по направлению «Ракетно-космическая техника» (РКТ). Проанализированы требования работодателей. Выделены компетенции собственно утверждаемых образовательных стандартов МГТУ им. Н.Э. Баумана, связанные с моделированием и исследованием систем и реализуемые на кафедрах факультета СМ по направлению РКТ. Показаны возможности применения пакета MATLAB как организующего центра и дано описание всех его составляющих, включая интегрирование сторонних пакетов прикладных программ для решения основной задачи. В качестве примера рассмотрена задача моделирования объекта РКТ – летательного аппарата.

Ключевые слова: цифровая платформа, моделирование, анализ и синтез, летательный аппарат, MATLAB.

Литература

1. Минина В. Н. Цифровизация высшего образования и ее социальные результаты // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. 2020. Т. 13. Вып. 1. С. 84–101.
2. Профессиональный стандарт 25.001 Специалист по проектированию и конструированию космических аппаратов и систем.
3. Лисицына Л.С., Лямин А.В., Шехонин А.А. Разработка рабочих программ дисциплин (модулей) в составе основных образовательных программ, реализующих ФГОС ВПО. СПб.: НИУ ИТМО, 2013.
4. Казинец В.А., Тринадцатко О.А. Компетентностная модель высшего образования // Современные наукоемкие технологии. 2020. № 12 (Ч. 1). С. 160–165.
5. Romanova, I.K. Development of a New Concept of Modeling Systems Based on the Application and Development of Modern Information Technologies. AIP Conference Proceedings. 2022. Vol. 2383. P. 030001-1-030001-9. DOI: 10.1063/5.0074539
6. Vladimir, Kalugin, Alexander, Lutsenko, Irina, Romanova, Ding, Ye. Development of teaching programs of artificial intelligence methods in aerospace education. SHS Web of Conferences 137, 01006 (2022), DOI: 10.1051/shsconf/202213701006AESHE 2021
7. Vladimir, Kalugin, Alexander, Lutsenko, Irina, Romanova, Yongjian, Xu. Implementation of artificial intelligence development strategy in the Russian Federation in the educational programs of aerospace engineering training of Bauman Moscow State Technical University. SHS Web of Conferences 137(2):01005. DOI: 10.1051/shsconf/202213701005
8. Romanova, I.K. Multi-objective optimization of dynamic systems and problem of the Pareto front control. AIP Conference Proceeding. XLIII Academic Space Conference: Dedicated to the Memory of Academician S.P. Korolev and Other Outstanding Russian Scientists. 2019. Vol. 2171. P. 110016–110016-9. DOI: 0.1063/1.5133250
9. Romanova, I.K. Study of the influence of deformations and asymmetry on aircraft movement parameters. AIP Conference Proceedings. XLIII Academic Space Conference: Dedicated to the Memory of Academician S.P. Korolev and Other Outstanding Russian Scientists — Pioneers of Space Exploration. 2019. Vol. 2171. P. 130001–130001-8. DOI:10.1063/1.5133268