Компенсаторная направленность педагогических воздействий на занятиях физической культурой со студентами, имеющими ограниченные возможности слухового анализатора

 

 

Проанализирован практический опыт использования подвижных игр с элементами футбола на занятиях физической культурой, способствующих повышению двигательно-координационных способностей к сохранению равновесия у студентов, имеющих ограниченные возможности слухового анализатора.

Ключевые слова: физическая культура, студент, нарушение слуха, футбол, сохранение равновесия.

 

1. Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии — М.: Физкультура и спорт, 1991. — 288 с.

2. Коренберг В.Б. Воспитание устойчивости в стойках и равновесиях при помощи стабилоскопа — М.: Физкультура и спорт, 1969. — С. 177—189.

3. Шапкова Л.В. Частные методики адаптивной физической культуры — М.: Советский спорт, 2007. — 608 с.