УДК 316.4
https://doi.org/10.20339/AM.05-19.083
Л.А. Герасимова,
младший научный сотрудник
Институт социально-экономических исследований —
Уфимского Федерального исследовательского центра РАН
e-mail: ljudmila-shagieva@rambler.ru
Исследованы основные тенденции и проблемы развития высшего образования, выявленные на основе анализа качественных и количественных данных, отражающих основные положения исследуемой проблематики. Анализ мнений экспертов в области высшего образования позволил выделить ключевые проблемы развития данной сферы, заключающиеся в девальвации и низком престиже сферы образования, несовершенстве образовательных программ и низком уровне финансирования. Выявлена тенденция снижения доступности образования для населения по мере роста его уровня на каждой последующей ступени. Сделаны выводы о необходимости повышения качества действующих образовательных стандартов, усиления их ориентации на формирование социокультурных компетенций молодого поколения.
Ключевые слова: система высшего профессионального образования, анализ тенденций развития системы образования, специфика процессов оптимизации в системе образования, качество образования, социокультурные стандарты, социальный потенциал общества.
Литература
1. Ишмуратова Д.Ф. Социальная активность молодежи в воспроизводстве своего образовательного потенциала // Вестник ВЭГУ. 2013. № 4 (66). С. 182–186.
2. Гаврикова А.В. Гуманизация труда как фактор формирования и развития человеческого капитала // Актуальные вопросы современной экономики. 2018. № 1. С. 262–265.
3. Свинухова Ю.Н. Тренды современной молодежи: позитивы и опасения для общества // Инновационные технологии управления социально-экономическим развитием регионов России. М., 2017. С. 274–277.
4. Садыков Р.М. Занятость молодежи в сельской местности: проблемы и пути решения // Вестник Башкирского университета. 2011. № 1. С. 218–222.
5. Руденко В.А. Духовность и образование в современной России. Ростов н/Д, 2007. С. 64.
6. Макет основной образовательной программы. Башкирский государственный университет. URL: http://www.bashedu.ru
7. Мигунова Ю.В. Содержание понятия социальных потребностей в аспектах философского и социологического познания // Общество: социология, психология, педагогика. 2018. № 3. С. 20–22.
8. Гаврилюк В.В. Социология образования. Тюмень, 2003.
9. Шагиева Л.А. Роль образования в формировании социокультурных компетенций молодого поколения // Вестник Института гуманитарных исследований Республики Башкортостан. Уфа, 2014. С. 159–163.
10. Регионы России. Социально-экономические показатели 2017. М., 2017.
Исследование выполнено в рамках государственного задания ИСЭИ УФИЦ РАН на 2018 г.
.png)
