к. филол. н., доц. кафедры иностранных языков
факультета государственного управления,
Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова
E-mail: l.k.salieva@gmail.com
В статье обоснован новый подход к преподаванию филологических дисциплин, цель которого — воспитание активного и ответственного члена информационного общества. Задачами являются усиление культурно-языкового компонента в образовании через приобщение к культурно-значимым текстам и формирование активных навыков анализа и создания всех видов текстов. Для этого необходима интеграция таких дисциплин, как родной язык, художественная литература, риторика.
Ключевые слова: языковое воспитание, стилистика, художественная проза, вымысел, риторика, интеграция.
Литература:
Виноградов В.В. О языке художественной прозы. Избранные труды. — М.: Наука., 1980. — 360 с.
.png)
