С.Б. Шитов,
д. философ. н., проф.
Московский государственный технологический университет
«СТАНКИН»
E-mail: read_2000@mail.ru
Рассмотрен феномен информационной культуры, а также влияние таковой на образовательный процесс. Отмечено, что информатизация современной культуры представляет собой сложный социокультурный процесс, который стимулирует непрерывное научно-техническое обновление социума, трансформирует формы и направленность социализации и образования индивида, влияет на весь жизненный мир человека и общества. Дано развернутое определение понятия «инновационное образование». Таковое трактуется автором как целенаправленный процесс инновационного воспитания и обучения человека, а также самоорганизация познавательной деятельности обучаемым через развитие его индивидуальности, в результате чего формируются творческие способности и навыки профессионального самообучения и самосовершенствования, позволяющие приобретать знания и опыт для жизнедеятельности в обществе.
Ключевые слова: информационная культура, образование, социум, социальное бытие.
Литература
- Глобальное будущее 2045. Конвергентные технологии (НБИКС) и трансгуманистическая эволюция. — М., 2013.
- Информационное общество. — М., 2004.
- Общество знания: от идеи к практике: в 3-х частях. — Часть 3. Когнитивные аспекты формирования общества знания. — СПб., 2012.
- Шитов С.Б. Социально-философский анализ современных тенденций развития информационного общества // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2013. — № 6.
- Шитов С.Б. Инновационное высшее техническое профессиональное образование: перспективы развития (социально-философский взгляд) // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2015. — № 4.
- Шитов С.Б. Инновационный человеческий капитал как основа общества знания (социально-философский взгляд) // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2015. — № 2.
- Шитов С.Б. Особенности парадигмы инновационного инженерного образования в информационном обществе (философский анализ) // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2014. — № 3.
.png)
