В.А. Семыкин, ректор, д. сельскохоз. н., проф.
П.В. Лебедчук, к. псих. н., проф. кафедры
педагогики и психологии профессионального обучения
Курская государственная сельскохозяйственная академия
им. проф. И. И. Иванова
Несколько десятилетий назад наука в значительной степени была оторвана от системы высшего образования. В последнее время ситуация коренным образом изменилась. Сегодня в развитии идей отечественной науки все активнее участвуют региональные научные школы, сосредоточенные, как правило, в высших учебных заведениях. В статье рассматриваются признаки, критерии оценки и современные проблемы научно-педагогической школы, а также влияние деятельности этих школ на повышение качества подготовки специалистов (на примере Курской ГСХА).