к. пед. н., ведущий научный сотрудник
лаборатории среды и средовых исследований в образовании
ГОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»
E-mail: evorlov@yandex.ru
Автор рассматривает два основных направления в педагогике, которые определяют ее сущностные характеристики: педагогику взаимодействия и педагогику управления. Второе направление представляется наиболее перспективным в настоящее время и связывается с возможностью создания педагогических управленческих технологий. Наиболее разработанной теорией и технологией в педагогике управления является средовой подход Ю. С. Мануйлова.
Ключевые слова: педагогический процесс, педагогика взаимодействия, педагогика управления, средовой подход, педагогическая технология.
.png)
