Международные образовательные проекты как средство внедрения инновационных педагогических технологий в ро

А.И. Горылев,
к. юрид. н., доц.,
начальник отдела мониторинга международных проектов

E-mail: gorylev@fup.unn.ru

Е.Ю. Грудзинская,
к. х. н., доц.
Центра дополнительного профессионального образования

E-mail: eyug@fup.unn.ru

Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского

В статье показан положительный пример реализации проекта Tempus «Проектно-ориентированные методы обучения в российских университетах», его влияние на внедрение современных педагогических методик в образовательный процесс университета. Делаются общие выводы о важной роли проектов Tempus в процессе создания общеевропейского пространства высшего образования.

Ключевые слова: программа Tempus, инновационные педагогические технологии, общеевропейское пространство высшего образования, проектно-ориентированные методы обучения.