ассистент
кафедры общей и специальной психологии
Вятский государственный гуманитарный университет
E-mail: wave123@yandex.ru
Представлена разработка занятия личностно значимой благотворительной деятельности, воспитательная цель которой — нравственное развитие студентов средствами изобразительной деятельности, организованной на основе культурно-исторической психологии и психоаналитической арттерапии.
Ключевые слова: студенческий возраст, нравственное развитие, изобразительная деятельность, арт-терапия.
Литература
1. Зинченко В.П. Гетерогенез творческого акта: слово, образ и действие в «котле cogito» / Современный когнитивный подход: философия и когнитивные науки. — М.: Канон +, 2008. — С. 375—434.
2. Лещенко Н.В. Особенности нравственного развития младших школьников // Научно-методический журнал «Интеграция образования». — 2007. — № 3—4. — [URL]: http://edumag.mrsu.ru/catalog/list-3-4-07.html
3. Шевцов А.А. Введение в прикладную культурно-историческую психологию — СПб.: Тропа Троянова, 2007. — 352 с.
.png)
