Инновационные стратегии развития образовательного процесса

 

Исследована программа преобразования традиционного содержания, методов, форм, образовательных ценностей и идеалов, организационных сценариев учебно-воспитательного процесса. Рассмотрены подходы к реализации выбранных стратегий с точки зрения глубины проработки их научных и методических основ.

Ключевые слова: инновация, инновационная стратегия, познавательные способности, творческая деятельность, учебная ситуация.

 

1. Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития. Инновационный курс. — Казань: Изд-во КГУ, 1996. — 568 с.

2. Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития. — М.: Академия, 2006. — 240 с.

3. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. — М.: Высшая школа, 1990. — 119 с.

4. Ваганова Н.О. Формирование профессионально-педагогических компетенций преподавателей средних специальных учебных заведенийв практико-ориентированной среде // Гуманитарные исследования СГУПС: сб. научных трудов. — Вып. 5. — Новосибирск: СГУПС, 2010. — 147 с.