Л.Р. Ягудина,
к. педагог. н., доц.
Набережночелнинский филиал Казанского национального исследовательского технического университета
им. А.Н. Туполева
E-mail: yagudinalr@yandex.ru
Т.Г. Мансурова,
к. э. н., доц.
Набережночелнинский филиал Казанского (Приволжского) федерального университета
E-mail: mansurova_tanya@mail.ru
Рассмотрены вопросы обоснованности применения данных о трудоустройстве выпускников для принятия оценочных решений о качестве образования, предоставляемого вузом. На основе модели множественной регрессии авторы исследуют зависимость качества трудоустройства выпускников в субъектах РФ от показателей социально-экономического положения региона.
Ключевые слова: качество высшего образования, оценка качества, критерий качества, трудоустройство выпускников, множественный регрессионный анализ.
Литература
1. Анализ эффективности моделей деятельности субъектов Российской Федерации по изменению ситуации в сфере трудоустройства выпускников учреждений профессионального образования (на основе результатов мониторинга). Доклад Минобрнауки РФ от 24 мая 2010 года. — [URL]: http://mon.gov.ru/files/materials/7293/10.05.24-kalina-trud.pdf
2. Регионы России. Основные социально-экономические показатели городов. — М.: Федеральная служба государственной статистики, 2011. — [URL]: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstate/main/publishing
.png)
