До сих пор «педагог – это раб, ведущий за собой ученика» Часть 1. Кризис идентичности

 

 

Рассмотрены проблемы миссии учителя в современном мире. Отмечено, что авторитет учителя, его роль в общественном развитии являются не только ментальнообразующими факторами, но и результатом педагогического образования, в котором лидерские качества должны иметь важнейшее значение, а само высшее профессиональное педагогическое образование обладать преемственностью с профильным обучением в старших классах школы.

Ключевые слова: педагог, социокультурная идентификация, профессиональная деятельность, общественный статус, авторитет учителя.