Alma Mater
ISSN 1026-955X
Вестник высшей школы
Лучший способ узнать всё о высшем образовании
Языки

=

Учебные дисциплины вузовского речеведческого цикла на фоне Болонского процесса

Б.Я. Шарифуллин
80,00 Р

 

Б.Я. Шарифуллин,
д. филол. наук, проф.
заведующий лабораторией речевой коммуникации,
профессор кафедры русского языка и литературы
Лесосибирского педагогического института —
филиала Сибирского федерального университета
 
 
Проанализированы позитивные и негативные стороны процесса языковой подготовки студентов российских вузов. Также обращено внимание на противоречивость мнений ученых по поводу участия России в Болонском процессе.
Ключевые слова: ЕГЭ, Болонский процесс, язык, языковая культура, русский язык, русская речь, речеведческий цикл, лингводидактика.
 
Литература
1.              Халеева И.И. Основы теории обучения пониманию иностранной речи. — М.: Высшая школа, 1990. — 238 с.