Alma Mater
ISSN 1026-955X
Вестник высшей школы
Лучший способ узнать всё о высшем образовании
Языки

=

Деятельностный подход в контексте социогуманитарного познания

Н.Л. Караваев
80,00 Р

 

Н.Л. Караваев,
к. философ. н., доц.
Вятский государственный гуманитарный университет
 
Рассмотрены ключевые особенности социогуманитарного познания. Раскрыта актуальность применения деятельностного подхода в рамках социогуманитарных исследований, сформулированы принципы деятельностного подхода.
Ключевые слова: человек, общество, социогуманитарное познание, деятельность, деятельностный подход, принципы.
 
Литература
1.       Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки. — М.: Издательство «Экзамен», 2005.
2.       Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук. — М.: Гардарики, 2006.
3.       Завьялова М.П. Методы научного исследования. — Томск: Изд-во ТПУ, 2007.
4.       Микешина Л.А. Методология гуманитарных наук // Энциклопедия эпистемологии и философии науки. — М.: «Канон+» — РООИ «Реабилитация», 2009.
5.       Губанов Н.И., Губанов Н.Н. Особенности познавательной деятельности в социально-гуманитарных науках // Философия и общество. — 2010. — № 2. — С. 90—104.
6.       Микешина Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования. — М.: Прогресс-Традиция, Флинта, 2005.
7.       Юдин Э.Г. Методология науки. Системность. Деятельность. — М.: Эдиториал УРСС, 1997.
8.       Лекторский В.А. Деятельностный подход: смерть или возрождение? / Эпистемология классическая и неклассическая. — М.: Эдиториал УРСС, 2006. — С. 75—87.
9.      Нагорняк А.А. Философско-психологические аспекты категории деятельности / Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. — Тамбов: Грамота, 2010. — C. 100—102.
10. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 2002.