Д.В. Васёв,
старший преподаватель кафедры сценической речи
Пермская государственная академия искусства и культуры
E-mail: vasevdima@mail.ru
Рассмотрено свободное владение русским литературным языком как одно из требований Государственного стандарта. Формирование профессиональных компетенций с помощью художественного чтения позволяет студентам приобрести опыт литературного общения, совершенствования профессиональных и ценностных качеств личности.
Ключевые слова: культурная среда, литературный язык, художественное чтение, литературные композиции, саморазвитие студентов
Литература
1. Артоболевский Г.В. Художественное чтение. — М.: Просвещение, 1978. — 240 с.
2. Вановская Е.В. Литературная композиция и монтаж на самодеятельной сцене. — Л.: ЛГИК, 1989. — 79 с.
3. Васёв Д.В. Исследование влияния культуры чтения на обучение и развитие молодежи // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2012. — № 6. — С. 89—93.
4. Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. — М.: Наука, 1993. — 172 с.
5. Захарова К.Ф. Диалектное членение русского языка. — М.: Едиториал УРСС, 2004. — 176 с.
6. Сценическая речь. Прошлое и настоящее. — СПб.: СПГАТИ, 2009. — 440 с.
7. Сценическая речь. — М.: Изд-во ГИТИС, 2002. — 405 с.