О принципах развития инженерного образования

К.А. Капитонова,

к. т. н., доц.

Рыбинский государственный авиационный

технологический университет

E-mail: k.kapitonova@mail.ru

Литература

1. Овчинников Г.К. К вопросу стратегии развития высшего образования // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2013. — № 1–2.

2. Берестовицкая С.Э. К проблеме становления новой парадигмы образования // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2012. — № 11. — С. 30.

3. Соснин Н.В. О структуре обучения в компетентностной модели // Высшее образование в России. — 2013. — № 1. — С. 20.

4. Водопьянова Е. Другая наука. Заказ инновационного общества // Свободная мысль. — 2007. — № 4.

5. Зубарев Ю.М. Модернизация машиностроения зависит от уровня подготовки специалистов // Высшее образование сегодня. — 2011. — № 5. — С. 71.

6. Капитонова К.А. О структуре деталей машин. — М.: Спутник, 2007.

7. Колин К.К. Философия информации и фундаментальные проблемы современной информатики // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2010. — № 1. — С. 29.

8. Гутыря С.С. Развитие курса «Детали машин» в русле задач современного машиностроения // Тр. Всероссийской научно-технической конференции «Машиноведение и детали машин». — М.: МГТУ им. Баумана, 2008. — С. 244–248.

9. Девисилов В.А. Синергизм и трансдисциплинарность в образовании // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2013. — № 2. — С. 95. 

10. Капитонова К.А., Гуревич А.И. Cтруктура базовых представлений и содержание профессионального образования в машиностроении — [URL]: http://web.snauka.ru/issues/2012/07/15822