Пути улучшения качества образовательного процесса

О.Л. Раковская,

к. педагог. н., с. н. с.

Институт теории и истории педагогики РАО

E-mail: itip_lab@mail.ru 

Представлено авторское видение путей улучшения качества образовательного процесса — программы преобразования и развития традиционного содержания, методов, форм, ценностей и идеалов через использование педагогических технологий, успешно зарекомендовавших себя в практике учебного процесса.

Ключевые слова: образовательный процесс, инновация, педагогические технологии, познавательные способности, творческая деятельность, учебная ситуация 

Литература 

1. Вахтеров В.П. О новой педагогике (Педагогика детства). — М.: Карапуз, 2009.

2. Якиманская И.С. Разработка технологии личностно ориентированного обучения // Вопросы психологии. — 1995. — № 2. — С. 13—21.

3. Петровский А.В. Личность в психологии с позиций системного подхода // Вопросы психологии. — 1981. — № 1. — С. 57.