Активизация самостоятельной работы студентов с использованием дидактических возможностей информационно-коммуникационных технологий

Л.А. Иванова,

к. т. н., доц. кафедры аналитической химии и экологии

E-mail: ipp7@yandex.ru

Н.С. Голубева,

старший преподаватель кафедры аналитической химии и экологии

E-mail: ecolog1528@yandex.ru

Кемеровский технологический институт пищевой промышленности

Приведены примеры новых разработок научных и практических информационно-коммуникационных технологий, которые внедрены в образовательный процесс организации самостоятельной работы студентов при изучении курса «Аналитическая химия».

Ключевые слова: аналитическая химия, самостоятельная работа студентов, мультимедиа-технологии, виртуальные лабораторные работы, компьютерные обучающие системы, тестирование. 

Литература 

1. Иванова Л.А. Химическая посуда, используемая в титриметрическом анализе. Способы приготовления растворов. — Кемерово: КемТИПП, 2008.

2. Микилева Г.Н. Виртуальная лаборатория по аналитической химии. Приготовление раствора NaOH и установление его точной концентрации. Определение содержания аммиака в солях аммония. — Кемерово: КемТИПП, 2010.

3. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.

4. Роберт И.В. Развитие дидактики в условиях информатизации образования // Педагогика. — 2012. — № 9. — С. 25—36.