Образовательный потенциал молодежных форумов

А.В. Беляев,

д. педагог. н., проф. кафедры

педагогики и психологии профессионального образования

Северо-Кавказский федеральный университет,

E-mail: andis-1@yandex.ru 

Анализируется опыт проведения молодежных форумов как организационной формы, активизирующей личность, оценены их результаты, выявлены наиболее значимые образовательные возможности, перспективные направления развития, определены пути, средства мотивации студентов на творческую деятельность, условия, необходимые для успешного накопления молодежью социального капитала, формирования социальной направленности личности будущего специалиста.

Ключевые слова: социальное партнерство, активные технологии, социальная позиция, коммуникативная площадка, социальное проектирование. 

Литература

1. Никитина Г.В. Потенциал социальной практики // Высшее образование в России. — 2012. — № 12. — С. 141—144.

2. Максименкова М.В. Подготовка кадрового резерва молодежной политики (опыт работы) // Высшее образование в России. — 2011. — № 6. — С. 90-93.

3. Никишин А. Муниципальные заметки // Российская газета. — 2013. — 25 декабря. 

4. Меснянко А. «Таврида» молодая // Союзное вече. — 2014. — № 37. — 28 августа — 3 сентября.