Взаимосвязь перфекционизма и агрессивности у подростков

Л.П. Петухова,

канд. пед. наук, доцент

e-mail: petuhowa.larisa@yandex.ru

Н.В. Серегина,

канд. пед. наук, доцент

e-mail: nata0479@yandex.ru

Н.П. Катунина,

д-р биол. наук, профессор

e-mail: npkatunina@mail.ru

Е.Н. Стратиенко,

д-р мед. наук, профессор

e-mail: stratienko@list.ru

Е.В. Елисеева,

канд. пед. наук, профессор

e-mail: eev20071@yandex.ru

Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского

В статье представлены результаты исследования взаимосвязи перфекционизма и агрессивности подростков. Исследование данной взаимосвязи является актуальным, так как подростки, испытывающие сильное желание достичь идеала, могут ощущать значительное давление. Если они не достигают своих высоких стандартов, это может вызвать разочарование и агрессию, направленную как на себя, так и на окружающих. При изучении проблемы применялись методики для исследования взаимосвязи показателей перфекционизма и агрессивности у подростков. Корреляционный анализ выявил наличие статистически значимых связей между компонентами перфекционизма и проявлениями агрессивности. Я-адресованный перфекционизм, направленный на достижение идеальных стандартов для поддержания самоуважения, коррелирует с показателями косвенной агрессии и раздражения.

Дисперсионный анализ подтвердил статистически значимое влияние социально предписанного перфекционизма на проявления агрессивности, в частности такие как физическая и вербальная агрессия, раздражение и подозрительность. Эти данные свидетельствуют о том, что подростки, ориентированные на ожидания окружающих, могут быть склонны к агрессивным проявлениям в настроении, когда не соответствуют требованиям, навязываемым социумом. Результаты исследования подтвердили гипотезу о взаимосвязи перфекционизма с агрессивностью в подростковом возрасте.

Ключевые слова: перфекционизм, агрессивность, подростки, корреляция, дисперсионный анализ, взаимосвязь

Литература

1. Гаранян Н.Г. Психологические модели перфекционизма // Вопросы психологии. 2009. № 5. С. 74–83.
2. Гурьянова В.С. Изучение уровня перфекционизма подростков // Студенческий вестник. 2021. № 2-1 (147). С. 65–67. EDN WSQLXL.
3. Ким К.В., Алексеева В.В. Особенности проявления перфекционизма как деструктивной формы поведения // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова. 2020. № 4. С. 11–19.
4. Кириченко О.Н., Распопова А.С. Особенности взаимосвязи перфекционизма и тревожности подростков // Актуальные вопросы физической культуры и спорта. 2018. Т. 20. С. 129–133.
5. Ларских М.В. Индивидуально-типологические детерминанты перфекционизма студента // Известия Воронежского государственного педагогического университета. 2015. № 2 (267). С. 227–231.
6. Павленко Т.А. Перфекционизм и агрессивность в подростковом возрасте (у учащихся 9–10-х классов) // Общество: социология, психология, педагогика. 2019. № 4. С. 23–28.
7. Ульянов А.В. Феномен перфекционизма в современном мире // Вестник Сибирского государственного университета путей сообщения. 2014. № 31. C. 195–203.
8. Ясная В.А., Еникопов С.Н. Современные модели перфекционизма // Психологические исследования [Электронный ресурс]. URL: http://psystudy.ru/index.php/num/2013v6n29/826-yasnaya29.html (дата обращения: 07.01.2025).