Ценностные и смысложизненные ориентации современных студентов

УДК 316.6: 378

https://doi.org/10.20339/AM.07-19.049 

В.П. Мусина,

канд. психол. наук, доц.

кафедры общей и дифференциальной психологии

Санкт-Петербургский государственный

институт психологии и социальной работы

e-mail: psyhologies05@mail.ru

Исследована проблема ценностных и смысложизненных ориентаций современных студентов. Представлены данные по эмпирическому исследованию смысложизненных ориентаций и ценностей студентов-психологов начального и выпускного курсов бакалавриата очного отделения в сравнительном плане. Сформулирована программа психологической помощи студентам в осознании личных смысложизненных ориентаций и ценностей.

Ключевые слова: смысложизненные ориентации, ценности, студенты, осознание, психологическая помощь.

Литература

1. Вильданов У.С., Вильданов Х.С., Вильданов Г.Б., Хасанов Г.А. Смысл жизни человека: ценности и смысложизненные ориентации. Уфа, 2007.

2. Лаврентюк Г.П. Вечные ценности и роль нравственности в профессиональном образовании. М., 2011.

3. Салихова Н., Купцова С. Когнитивные аспекты реализуемости личностных ценностей. М., 2014.

4. Рубинштейн М.М. О смысле жизни. Труды по философии ценности, теории образования и университетскому вопросу. М., 2008.

5. Шилова Ю.В. Ложные ценности, или Мое сердце в группе риска. М., 2013. 318 c.