Зависимость коммуникативных свойств у преподавателей вуза от особенностей самоотношения

УДК 159.9.072.43

https://doi.org/10.20339/AM.03-19.054

В.П. Мусина,

канд. психол. наук, доц.

Санкт-Петербургский государственный институт

психологии и социальной работы

e-mail: psyhologies05@mail.ru

Исследована тема зависимости коммуникативных свойств у преподавателей вуза от особенностей самоотношения. В статье раскрываются особенности личности преподавателей вуза, влияющие на их коммуникативные свойства, в частности изучаются взаимосвязи с особенностями самоотношения. Представляется ряд практических психологических рекомендаций преподавателям вуза для использования в практической деятельности.

Ключевые слова: личность, самоотношение, самооценка, коммуникативные свойства, преподаватели вуза.

Литература

1. Абдуллаева М.М. Профессиональная идентичность личности: психосемантический подход // Психологический журнал. 2004. № 2.
2. Абульханова-Славская К.А. Жизненные перспективы личности // Психология личности и образ жизни. М., 1987.
3. Мусина В.П. Психология профессиональной активности. Практика исследования. LAP LAMBERT Academic Publishing. Germany. 2015.