Африканское образование: уж очень бурное развитие

«Университетское образование по всей Африке так быстро разрослось за последние 15 лет, что его качество не поспевает за количеством», — говорится в опубликованном докладе Всемирного банка. Слабые места — качество преподавания и научных исследований. В докладе, который называется «Ускоряться, чтобы догнать. Высшее образование для развития Африки к югу от Сахары» («Accelerating Catch Up. Tertiary Education for Growth in Sub-Saharan Africa»), говорится, что ассигнования на университетские нужды относительно высоки по международным стандартам, но распределяются нерационально.

В частности, приоритет отдается преподаванию недорогих предметов в ущерб исследовательским работам (чтобы набрать побольше студентов). Между 1991 и 2005 гг. набор учащихся в высшие школы Африки вырос втрое. Однако в период 1980–2005 гг. средние затраты упали с 6800 долларов до 981 доллара в пересчете на одного студента (данные относятся к 33 развивающимся странам). Поэтому уменьшилось число студентов, занимающихся научными исследованиями, что привело к дефициту преподавателей на факультетах. Выпускники с низкой квалификацией пополняют армию безработных, которая составляет в девяти из 23 обследуемых стран более 20%.

Помимо всего прочего, оплата преподавателей невелика, нагрузка возрастает, утечка мозгов приводит к тому, что учить студентов становится некому: от 25 до 50% мест в африканских университетах вакантны.

(World Bank)