Alma Mater
ISSN 1026-955X
Вестник высшей школы
Лучший способ узнать всё о высшем образовании
Языки

=

Advantages and shortcomings of History “Single text-book”

А.Б. Изюмский, И.П. Галий

https://doi.org/10.20339/AM.09-16.097 

 

А.Б. Изюмский,

к. и. н., доц. кафедры общественных дисциплин

e-mail: lehrer@inbox.ru 

И.П. Галий,

к. и. н., методист кафедры общественных дисциплин

e-mail: irina.clio@yandex.ru

Ростовский институт повышения квалификации

и профессиональной переподготовки работников образования

 

Анализируется проблема создания «Единого учебника» по отечественной истории для профильной школьной образовательной программы. Идея такового была предложена в декабре 201  г. президентом России, что выразилось в разработке отечественными историками концепции «единого учебника». К настоящему времени российским историческим обществом одобрены три линейки учебников по профильной школьной дисциплине, которые должны появиться в школах через два-три года. Авторами статьи представлен подробный анализ новых школьных учебников по отечественной истории, вышедших, в частности, в издательствах «Просвещение», «Дрофа» и «Русское слово». Новые учебники рассматриваются со стороны их фактической достоверности и методической состоятельности. При этом подробно анализируются как положительные, так и негативные стороны указанной литературы.

Ключевые слова: единый учебник истории, учебно-методический комплекс, историко-культурный стандарт, фактическая достоверность, «трудные вопросы».