Историко-философские аспекты формирования педагогических систем единоборств

А.Н. Бокий,

к. ю. н., доц., начальник кафедры физической подготовки

С.В. Усков,

к. педагог. н., доц. кафедры физической подготовки

Крымский филиал

Краснодарского университета МВД России

E-mail: uskov_iv@mail.ru 

          Рассмотрены вопросы эволюции единоборств в современные педагогические системы, приведена доказательная база соответствия этих систем общепедагогическим критериям. Определено, что методы обучения и воспитания, используемые в единоборствах, полностью совпадают с методами физического воспитания и спортивной дидактики. Проведен научный анализ предпосылок и движущих факторов формирования и развития данных систем. Раскрыты различные составляющие функции единоборств. Вместе с тем показаны полигамные функции, обусловленные возможностями использования методологий как для любителей, так и спортсменов-профессионалов. Выявлены различия боевых искусств Дальнего Востока и военно-прикладных систем Европы, одновременно с чем обоснованы социально-философские аспекты слияния этих направлений с современными системами спортивного и физкультурно-оздоровительного направления. Научно-теоретическая основа исследования представляется актуальной для дальнейших изучений педагогических возможностей усовершенствования различных методологий учебно-воспитательного процесса.

          Ключевые слова: воспитание, единоборства, история, методология, обучение, педагогика, предпосылки, развитие, система. 

Литература

1. Гагонин С.Г. Развитие теории и практики физической культуры путем обобщения опыта боевых искусств Востока: Автореф. дисс. … док. пед. наук. — СПб., 1998.

2. Карелин А.А. Система интегральной подготовки высококвалифицированных борцов: Автореф. дисс. … док. пед. наук. — СПб., 2003.

3. Лесгафт П.Ф. Собрание педагогических сочинений: В 2-х т. — М., 1951.

4. Логинов Л.В. Развитие физических и нравственно-волевых качеств юных спортсменов, занимающихся греко-римской борьбой: Автореф. дисс. … канд. пед. наук. — Ярославль, 2007.

5. Мандзяк А.С. Боевые искусства Европы. — Минск, 2005.

6. Передельский А.А. Становление социально-педагогической системы единоборств и ее развитие в современных условиях: Автореф. дисс. … док. пед. наук. — М., 2008.

7. Усков С.В. Научно-педагогический анализ интеграции единоборств Японии от боевых искусств к системам здоровьеформирующего физического воспитания // Проблеми трудової та професійної підготовки. Науковий часопис. — 2012. — Вип. 20. — Сер. 13. — С. 156–165.