д. пед. н., проф.
президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России,
проректор по научной работе
Таганрогский государственный педагогический институт
E-mail: nauka@tgpi.ttn.ru
Анализ проведенного нами опроса учителей показал, что, три четверти из них, осознавая огромную значимость медиакоммуникации в жизни человека, поддерживают необходимость медиаобразования школьников и студентов, а более половины считают, что педагогическим вузам сегодня нужна новая специальность — «Медиаобразование». При этом большинство учителей полагает, что сочетание автономных и интегрированных занятий со школьниками и студентами сегодня наиболее эффективный путь для развития медиаобразования.
Ключевые слова:медиаобразование, медиаграмотность, учителя, школы, вузы.
.png)
