д. техн. н., проф.,
декан факультета информационных систем и технологий, заведующий кафедрой прикладной математики и вычислительной техники
Самарский государственный архитектурно-строительный университет
E-mail: spiyav@mail.ru
В статье рассматриваются направления использования информационно-коммуникационных технологий при переходе вузов к компетентностной парадигме образования. Предлагаются организационные мероприятия, минимально необходимые для реализации открывающихся при этом возможностей.
Ключевые слова: компетентностный подход, мониторинг учебной деятельности, автоматизированная информационная интернет-система (АИИС), наддисциплинарный учебный курс.
.png)
