П.А. Кулько,
к. техн. н., доц.
кафедры автомобильного транспорта
Волжский политехнический институт (филиал)
Волгоградского государственного технического университета
E-mail: kpa38@yandeх.ru
Рассматриваются проблемы и противоречия, которые возникают при переходе российской высшей школы на новую уровневую систему. Отсутствие мотивации и заинтересованности у профессорско-преподавательского состава, работодателей, студентов является сегодня основным фактором, препятствующим созданию эффективной системы образования для общества и экономики в целом. Незамедлительное его решение необходимо для успешного выполнения реформы высшей школы в нашей стране.
Ключевые слова: выпускник вуза, производственная деятельность, уровневая подготовка, качество обучения.
.png)
