к. психол. н., доц.
кафедры управления персоналом
Белгородский государственный университет
E-mail: Shutenko@bsu.edu.ru
В статье рассматривается проблема развития высшей школы как сферы самореализации личности, показана роль вуза в процессе самоопределения молодежи, раскрываются научные подходы и условия самореализации личности в процессе обучения в высшей школе.
Ключевые слова: личность, самореализация, студенческая молодежь, экология высшей школы, самоопределение, человеко-центрированное образование, личностные функции образования