В.Н. Жуков,
д. философ. н., проф. кафедры философии
Государственный университет управления
Рязанский проспект, д.
Показано, что преувеличенное значение информативной стороны учебного процесса в вузе приводит к излишней формализации высшего образования, утрате целостной взаимосвязи научного знания.
Ключевые слова: информация, знание, передача информации и знания.
.png)
