Модернизация системы национального образования в Республике Узбекистан на основе стратегии действий (2017–2021)

Ш.У. Неьматов,

докторант исторического факультета

Национальный университет Узбекистана

e-mail: nshohzodbek@gmail.com

В данной статье анализируются реформы и изменения в системе народного образования Республики Узбекистан на основе Стратегии действий. В частности, освещен статистический анализ изменений, связанных с нормативно-правовыми документами, принятыми в сфере образования в 2017–2021 годах, реализацией государственных и инвестиционных программ, финансовым состоянием образовательных учреждений, материально-технической базой. Также рассмотрены указы и постановления Президента Республики Узбекистан, принятые в 2017–2021 годах, постановления Кабинета Министров, нормативно-правовые документы Министерства народного образования в данной сфере, проведен статистический анализ Госкомстата системы образования и ее состояния, а также проанализированы такие материалы, как реализация инвестиционных программ и использование средств, направленных в отрасль.

Ключевые слова: стратегия действий, государственная программа, инвестиционная программа, правовые документы, материально-техническая база, международные проекты, реконструкция, частные школы, современная школа.
 

Литература

1. Бекмуродов М., Куронбоев К., Тангриев Л. Харакатлар стратегияси асосида жадал тараккиёт ва янгиланиш сари. Тошкент: Гафур Гулом номидаги нашриёт-матбаа ижодий уйи, 2017. 71 б. (на узб.)

2. Стражев В.И. Основные тенденции развития образования в государствах-участниках СНГ // Образование для устойчивого развития: на пути к обществу знания. Минск: Издат. центр БГУ, 2005.

3. Исаев Л.М., Шишкина А.Р. Анализ социально-экономического развития государств Центральной Азии. Системный мониторинг глобальных и региональных рисков. Т. 4. Ч. 2. М.: ЛЕНАНД, 2013.

4. Данилов А.Н. Переходное общество: Проблемы системной трансформации. М.: Хорвест, 1998.

5. Шеров-Игнатьев В. Таможенные союзы стран-экспортеров сырья как инструмент смягчения негативных эффектов либерализации торговли // ЕЭИ. № 1 (22). 2014.

6. Никитина Л.Е. Социальный педагог в учреждении образования (модель и методика работ). М., 2001.

7. Диксон А. Высшее образование в Центральной Азии: задачи модернизации. [Электронный ресурс]. 2008. URL: http://mt.educarchile.cl/MT/jjbrunner/archives/libros/TANES/definit_1007Rus.pdf%20

8. Гонзалес А. Перспективы развития высшего образования в странах Центральной Азии и Европейского союза. [Электронный ресурс]. Ташкентская Региональная конференция Темпус. URL: http://www.nepfoiskola.hu/eaea/EAEA_ru/downloads/programmmi_pazvitija/tashkent_ru.pdf

9. Трац Э. Система образования в Туркменистане: спираль деградации. [Электронный ресурс]. Центр Азия. 7 мая. 2004. URL: http://www.centrasia.ru/newsA.php?st=1083877440

10. Albina Yun. Corruption in Uzbek Higher Education. URL: https://www.osce-academy.net/upload/file/Brief34.pdf

11. Alex Kruglov. Transforming Higher Education in Uzbekistan / The Rise of Quality Assurance in Asian Higher Education, 2017 https://www.researchgate.net/publication/317336623_Transforming_Higher_Education_in_Uzbekistan;

12. Nicholas Megoran. Problems and possibilities for higher education in Uzbekistan: The English department of Ferghana State University // Central Asian Survey. 1997. (16) 3: 360.

13. Троицкий Е.Ф., Юн С.М. Узбекистан: новый этап интернационализации высшего образования // Высшее образование в России. 2021. Т. 30. № 10. С. 157–168. DOI: 10.31992/0869-3617-2021-30-10-157-168.

14. Бекишев И.К. Инновации в системе образования Республики Казахстан. [Электронный ресурс]. 2013. URL: http://chem.msu.su/rus/books/2013/science-education-2013/036.pdf.

15. Ходжаниязов С.У. Практические модели международного сотрудничества в системе высшего образования Узбекистана. [Электронный ресурс]. 2012. URL: https://cyberleninka.ru/article/v/prakticheskie-modeli-mezhdunarodnogo-s....

16. Исматова Н. Ўзбекистонда халқ таълими тизимидаги ислоҳотлар босқичлари ва муаммолари (1991–2021 йиллар). Тарих фан. бўйича фалсафа.док. (PhD) ... дис. Тошкент, 2022. 191 б. (на узб.)

17. Хошимов Ў.Қ. Мустақиллик йилларида Фарғона водийси вилоятларида таълим соҳасидаги ўзгаришлар. Тарих фан. бўйича фалсафа.док. (PhD) ... дис. Тошкент, 2020. 191 б. (на узб.)

18. Ne’matov Sh. O‘zbekiston Respublikasi o‘rta ta’lim tizimida amalga oshirilgan tub islohotlar (1997–2018). “XXI asrda ilm-fan taraqqiyotining rivojlanish istiqbollari va ularda innovatsiyalarning tutgan o‘rni” mavzusida respublika ilmiy 4-onlayn konferensiya materiallari. Toshkent 2019-yil 30-may., 329-333-b // Mustaqillik arafasida O‘zbekistonda o‘rta ta’lim tizimi. “XXI asrda ilm-fan taraqqiyotining rivojlanish istiqbollari va ularda innovatsiyalarning tutgan o’rni” mavzusida respublika ilmiy 10-onlayn konferensiya materiallari. Toshkent 2019-yil 30-noyabr., 25-27-b // Reform of school education in the Republic of Uzbekistan in 2004–2009. “Materials of the XVI International scientific and practical conference”. Sheffield science and education ltd 2020., 153–156 p. // Historiography of the development of secondary education in Uzbekistan. International scientific journal isj theoretical & applied science. Philadelphia, USA. Iss. 9. Vol. 101. Published September 30, 2021.,727–730 p. // O‘zbekiston Respublikasida umumiy o‘rta ta’lim tizimini isloh qilishning yangi bosqichi va uni modernizatsiyalash (2017–2021). Canada International scientific online conference “Innovative developments and research in education”. Canada, Ottawa 21 august 2022. P. 25–33.

19. 2017–2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясини “Халқ билан мулоқот ва инсон манфаатлари йили”да амалга оширишга оид Давлат дастури. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февральдаги ПФ-4947-сонли Фармонига 8-ИЛОВА. URL:https://lex.uz/docs/3107036 (на узб.)

20. 2017 йил — шиддатли ислоҳотлар йили. Тошкент: Адолат, 2017. 68 б. (на узб.)

21. 2017–2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясини “Фаол тадбиркорлик, инновацион ғоялар ва технологияларни қўллаб-қувватлаш йили”да амалга оширишга оид Давлат дастури. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил “22” январдаги ПФ–5308-сон Фармонига илова. https://lex.uz/docs/3516847 (на узб.)

22. Харакатлар стратегияси билан 3 йил: кутилган натижалар, юқори самарадорлик ва юксак марралар. Tошкент: “Тараққиёт стратегияси” маркази, 2020. 102 б. (на узб.)

23. “Маърифат” газетаси. Халқ таълими тизимини ривожлантириш бўйича ислоҳотлар натижадорлиги таҳлил қилинди. 02.11.2018. URL: http://marifat.uz/marifat/ruknlar/umumii-urta-talim/1889.htm (на узб.)

24. “Маърифат” газетаси. Халқ таълими тизимини ривожлантириш бўйича ислоҳотлар натижадорлиги таҳлил қилинди. 02.11.2018. URL: http://marifat.uz/marifat/ruknlar/umumii-urta-talim/1889.htm (на узб.)

25. “Ma’rifat” gazetasi. Maktablarda sharoit yaxshilanyaptimi? 20.04.2019. URL: http://marifat.uz/marifat/ruknlar/umumii-urta-talim/2797.htm (на узб.)

26. “Маърифат” газетаси. 2019 йилда мактабларни қуриш ва таъмирлаш учун 975 млрд. сўм йўналтирилади. 25.12.2018. URL: http://marifat.uz/marifat/ruknlar/umumii-urta-talim/2133.htm (на узб.)

27. O‘zbekiston Respublikasi Davlat Statistika qo‘mitasining ijtimoiy soha va barqaror rivojlanish statistikasi hisoboti. URL: https://stat.uz/uploads/docs/o'rta_talim_uz_27.03.2020.pdf (на узб.)

28. Харакатлар стратегияси билан 3 йил: кутилган натижалар, юқори самарадорлик ва юксак марралар. Tошкент: “Тараққиёт стратегияси” маркази, 2020. 168 б. (на узб.)

29. 2017–2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasini “Ilm, ma’rifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili”da amalga oshirishga oid davlat Dasturi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 2-martdagi PF-5953-son Farmoniga Ilova. URL: https://lex.uz/docs/-4751561 (на узб.)

30. Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги жорий хужжатлари. Ахборот хизмати материаллари. Халқ таълими тизимига 2020 йилда ажратилган маблағларнинг дастлабки йиллик ижроси тўғрисида маълумот. URL: https://www.uzedu.uz/y3/lists/4/103 (на узб.)

31. Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги жорий хужжатлари. Ахборот хизмати материаллари. Халқ таълими тизимига 2020 йилда ажратилган маблағларнинг дастлабки йиллик ижроси тўғрисида маълумот. URL: https://www.uzedu.uz/y3/lists/4/103 (на узб.)

32. 2020 йил — «Илм, маърифат ва рақамли иқтисодиётни ривожлантириш йили». Давлат дастури: тараққиётга элтувчи натижалар. Тошкент: “Тараққиёт стратегияси” маркази, 2021. 80 б. (на узб.)

33. “Ma’rifat” gazetasi. 2766 ta maktab 46 ming dona zamonaviy kompyuter bilan jihozlandi. 27.07.2020. URL: http://marifat.uz/marifat/ruknlar/umumii-urta-talim/4755.htm (на узб.)

34. Ne’matov Sh. O‘zbekiston Respublikasida umumiy o‘rta ta’lim tizimini isloh qilishning yangi bosqichi va uni modernizatsiyalash (2017–2021). Canada International scientific online conference “innovative developments and research in education” Canada, Ottawa 21 august 2022. P. 32.

35. Мактабгачаа ва мактаб таълими вазирлиги жорий хужжатлари. Ахборот хизмати материаллари. 2017–2021-йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясини “Илм, маърифат ва рақамли иқтисодиётни ривожлантириш йили”да амалга оширишга оид давлат дастурида Халқ таълими вазирлигига ижроси юклатилган топшириқлар. ДАСТУРИ. URL: https://www.uzedu.uz/y3/download/file?guid=30a56019-7088-3aee-d68a-4e71566a7b22 (на узб.)