Общественно-политическая социализация студенческой молодежи

УДК 316-053

https://doi.org/10.20339/AM.09-20.023        

О.А. Коряковцева,

д-р полит. наук, проф., директор

Института развития кадрового потенциала

Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского

e-mail: youth1@mail.ru

Представлено авторское социологическое исследование среди студентов ведущих вузов Ярославской области. Изучалось влияние различных факторов на политическую социализацию подрастающего поколения. Анализируется роль объективных и субъективных факторов, влияющих на процесс включения молодых граждан в политическую жизнь общества. В рамках исследования установлена связь между базовыми политическими установками личности и уровнем образования родителей в семье. Показано, что часть агентов политической социализации утратила свое влияние на процесс усвоения политических норм подрастающим поколением. В частности, уменьшилось влияние преподавателей вузов, что не может не вызывать озабоченность. Доказано, что интерриоризация социально-политических норм у индивида начинается в рамках семьи. При этом если у родителей форма политического поведения пассивна (не участвуют в голосовании и др.), то и их детям свойственно пассивное политическое поведение. Если у родителей форма политического поведения средней активности (принимают участие в митингах, демонстрациях, состоят в партии и др.), то и у их детей форма политического поведения также средней активности. Предлагаются мероприятия для создания необходимых условий для успешной политической социализации подрастающего поколения.

Ключевые слова: политическая социализация; плюралистический тип политической социализации, пассивная политическая субкультура, электоральная активность, электоральная пассивность, электоральное поведение молодежи.

Литература

1. Bourdieu, P. Espace social et genèse des “classes”. Actes de la recherche en sciences sociales. 1984. No. 52–-53. P. 3–14.
2. Таланов С.Л. Социализация молодежи и перспективы развития высшего образования // Alma mater (Вестник высшей школы). 2010. № 6. С. 34–36.
3. Доссэ Т.Г., Куликов А.Ю. Экзистенциальная феноменология и проблема кризиса идентичности молодежи // Вопросы теории и методики профессионального образования. M., 2017. С. 36–44.
4. Neundorf, A. Smets, K. Political Socialization and the Making of Citizens. Political Socialization and the Making of Citizens. 2017. P. 20.
5. Sears, D.O., Sheri, L. Childhood and Adult Political Development. In: Oxford Handbook of Political Psychology. Oxford, 2003. P. 60–109.
6. Smets, K. Revisiting the Political Life-Cycle Model: Later Maturation and Turnout Decline Among Young Adults. European Political Science Review. 2016. Vol. 8 (2). P. 225–249.
7. Verba, S.K., Lehman Sch., Burns, N. Family Ties: Understanding the Intergenerational Transmission of Political Participation. Annals of American Academy of Political and Social Science. 2014. Vol. 657. P. 149–173.
8. Мельников А.В. Эффективная модель политической социализации молодежи // Власть. 2016. № 3. С. 201–204.
9. Меркулов П.А., Малик Е.Н., Елисеев А.Л. Консервативная модернизация государственной молодежной политики как фактор устойчивого развития современной России // Власть. 2015. № 8. С. 74–81.
10. Коряковцева О.А. Развитие общественно-политической активности молодежи в условиях модернизации общества // Среднерусский вестник общественных наук. 2009. № 2 (11). С. 117–122.