Распределенное образование и обучение в контексте современной образовательной парадигмы

 Г.Н. Бойченко,

к. педагог. н., доц.

кафедры теории и методики преподавания информатики

Кузбасская государственная педагогическая академия

E-mail: galinaboychenko@gmail.com

Л.И. Кундозерова,

д. педагог. н., проф.

кафедры гуманитарных, социально-экономических

и естественно-научных дисциплин

Кузбасский институт ФСИН

E-mail: kundozerova@gmail.com

В контексте современной образовательной парадигмы представлена актуальная модель распределенного обучения, охватывающая формальные, неформальные и информальные формы образования. Дана характеристика уровней, организационных форм и атрибутов распределенного образования, описана понятийная система и методологические основания теории распределенного обучения. Сформулированы ключевые проблемы, связанные с реализацией распределенного образовательного процесса.

Ключевые слова: образовательная парадигма, распределенное образование, теория распределенного обучения, распределенное познание

Литература 

1. Oblinger, D.G., Barone, C.A., Hawkins, B.L. Distributed Education and It’s Challenges: An Overview. — [URL]: http://www.acenet.edu/news-room/Documents/Distributed-Education-and-Its-Challenges-An-Overview.pdf

2. Distributed education. In: Citation reference: Harvey, L., 2004–13, Analytic Quality Glossary, Quality Research International. — [URL]: http://www.qualityresearchinternational.com/glossary/

3. Хуторской А.В., Андрианова Г.А. Модель распределенного эвристического обучения: опыт проектирования и реализации // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. — 2010. — Т. 45. — № 1. — С. 59—65.

4. Learning Theories.com: Knowledge base and webliography. — [URL]: http://www.learning-theories.com

5. Ally, M. Foundations of Educational Theory for Online Learning // In: The Theory and Practices of Online Learning. — Canada: AU Press, 2008. — P. 15—44.

6. Hutchins, E. Distributed cognition. In: The International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences, p. 2068—2072, 2001.

7. Hutchins, E. Cognitive arti-facts // In: The MIT Encyclopedia of the Cognitive Sciences. — Cambridge, MA: MIT Press, 1999. — P. 126—128.

8. Towards Science of Distributed Learning. — Washington, DC: American Psychological Association Publ., 2007. — 284 p.