УДК 378+37.09
https://doi.org/10.20339/AM.11-19.083
Ж.Ф. Фархадова,
докторант
Сумгаитский государственный университет, Азербайджан
e-mail: cale80@mail.ru
Анализируются вопросы восприятия внешнего мира и его влияния на личностные качества человека как важное направление философских исследований. Одним из факторов этого влияния является процесс получения новых знаний через систему образования. Объем информации и современные технологии по ее обработке позволяют расширить возможности самостоятельной работы, следовательно, ее влияния на становление самосознания личности. Сделана попытка определения условий эффективной организации самостоятельной работы. В статье подведены итоги социологического опроса, проведенного в Сумгаитском государственном университете. Показано, что самостоятельную работу студентов необходимо совершенствовать. Отмечена роль личности преподавателя в организации самостоятельной работы, а также общей подготовки студентов. Процесс обучения принимает все более интерактивный характер. Между преподавателем и студентом идет диалог, который становится основой логики мышления, раскрытия его творческой потенции. Подчеркнута необходимость расширения мировоззренческой основы в преподавании различных учебных дисциплин. Для этого в процессе обучения следует обращаться к реальным фактам и событиям как современности, так и истории.
Ключевые слова: система образования, обучение студентов, самостоятельная работа, самосознание и мировоззрение.
Литература
1. Abilkhamitkyzy Zh., Aimukhambet K., Sarekenova K. Organization of Independent Work of Students on Credit Technology // Procedia Social and Behavioral Sciences, 14 August 2014. P. 274–278.
2. Bezusova T.A., Rikhter T.V., Shestakova L.G. Design of tasks for the development of self-organization in pedagogical students with specialization in Mathematics and Economics // Revista Espacios. 2019. № 1.
3. Рыбакова Н.Н. Роль самостоятельной работы студентов в современном профессиональном образовании // Вестник Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии. 2011. № 19. С. 89–96.
4. Смирнова Ж.В., Мухина М.В. Самостоятельная работа студентов по направлению подготовки «Сервис». URL: http://www,science-education.ru/ru/article/view?id=25314
5. Береговая О.А. Философия образования в современной России // Вестник Северного (Арктического) федерального университета, 2017. № 3. С. 31–39.
6. Базалук О.А. Философия образования, Формирование планетарно-космического типа личности. URL: http://www,econf,rae,ru/article/5364
7. Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века. М., 1998.
8. Огурцов А.П., Платонов В.В. Образы образования, Западная философия образования. XX век. СПб., 2004.
9. Печчеи А. Человеческие качества, М., 1980.
.png)
