Педагогическая проблематика применения и использования огнестрельного оружия в профессиональной подготовке будущих офицеров

http://dx.doi.org/10.20339/AM.08-16.107

В.А. Емцев,

адъюнкт

С.А. Богданов,

начальник адъюнктуры

Пермский военный институт

Войск национальной гвардии РФ

e-mail: Emochka25@mail.ru

Исследована специфика современного развития отечественного военного образования, требующая разрешения ряда педагогических проблем в теории и подготовке будущих офицеров войск национальной гвардии РФ. Одна из важнейших проблем — формирование адекватного отношения к огнестрельному оружию у будущих офицеров, способствующего оперативному решению нестандартных задач в боевой обстановке за счет креативности в экстремальных ситуациях. В статье анализируется проблематика адекватного использования огнестрельного оружия на основе изучения роста числа инцидентов, связанных с его неадекватным применением правоохранительными органами. Также представлен анализ статей СМИ, рассматривающих различные аспекты применения огнестрельного оружия в ситуациях взаимодействия представителей гражданского населения и военнослужащих.

Ключевые слова: огнестрельное оружие, адекватность применения, стержневая проблематика.

Литература

1. Новейший философский словарь. — Минск, 1998.
2. Вайнштейн Л.М. Оружие — пистолет. — М., 2002.
3. Кобилецкий В.Ф. Методика огневой подготовки. — М., 1985.
4. Емцев В.А. Научное мнение. — М., 2016. — С. 114–116.