«Следовать за мыслями великого человека…»

 

Отражено единство гуманитарной и естественнонаучной культур в художественно-поэтическом наследии А.С. Пушкина, что мотивирует интерес учащейся молодежи к духовному творчеству просветителей и гуманистов России.

Ключевые слова: нравственность, гуманизм, патриотизм, воспитание, естествознание, математика, культура, персонифицированная история культуры, философско-поэтическая лирика.

 

 

 

1.      Алексеев М.П. Пушкин и наука его времени: (Разыскания и этюды) // Алексеев М.П. Пушкин: Сравнительно-исторические исследования. — Л.: Наука, 1972. — С. 5—159.

2.      Алексеев М.П. Пушкин и проблема «вечного мира» // Алексеев М.П. Пушкин: Сравнительно-исторические исследования. — Л.: Наука, 1972. — С. 160—207.

3.      Белый Андрей. Лирика и эксперимент / Андрей Белый. Критика, эстетика, теория символизма: В 2?х т. — М.: Искусство, 1994.

4.      Белый А. Критика огненного воображения  / Гуманитарные исследования. — Журнал фундаментальных и прикладных исследований. — 2009. — № 4.

5.      Блок А.А. Собрание сочинений: В 8 т. — М.: Художественная литература, 1960.

6.      Брюсов В.Я. Собрание сочинений: В 7 т. — М.: Художественная литература, 1975.

7.      Волошинов А.В. Математика и искусство. — М.: Просвещение, 2000.

8.      Пушкин А.С. Собрание сочинений: В 10 т. — М.: Художественная литература, 1974—1978.

9.      Фукс А.А. А.С. Пушкин в Казани / А.С. Пушкин в воспоминаниях современников: В 2-х т. — М.: Художественная литература, 1974.