О.Г. Смолянинова,
д. педагог.н., проф.,
чл.-корр. Российской академии образования, директор института педагогики, психологии и социологии
E-mail:smololga@mail.ru
Н.В. Бекузарова,
к. педагог.н., доц.
кафедры информационных технологий образования института педагогики, психологии и социологии
E-mail:bekuzarova@yandex.ru
Сибирский федеральный университет
Н.Г. Шилина,
к. педагог.н., доц.
кафедры медицинской и биологической физики
Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого
E-mail:shilinang@yandex.ru
На основе анализа российского опыта авторы рассматривают студенческий электронный портфолио в соответствии с целями их использования в вузовской практике.
Ключевые слова: е-портфолио, портфолио студента, классификация е-портфолио студента.
Литература
1. Анопченко Т.Ю., Максимов В.А., Мошкин И.В. Составление индивидуального электронного портфолио в соответствии с кредитно-модульной системой обучения. — [URL]: http://www.management61.ru/index.php?do=static&page=modul2electportfolio
2. Васюков И.Л., Волков А.Н. Портфолио как инструмент самоорганизации, самопознания, самооценки, саморазвития и самопрезентации студента // Ученый совет. — 2005. — № 7. — C. 91–96.
3. Смолянинова О.Г. Е?портфолио в оценивании образовательных достижений и профессиональном развитии магистров // Информатика и образование. — 2009. — № 12. — С. 121—122.
4. Правила приема в магистратуру Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» на 2011 год.Принятына заседании ученого совета СФУ от 28 марта 2011 г., протокол№ 3.
5. Правила приема в магистратуру Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» на 2010/2011 учебный год. Принятына заседании ученого совета СФУ от 25 января 2010 г., протокол № 1.
.png)
